听《写给妈妈的歌》,用双手比划“我爱您”的形状

? ? ? ? 妈妈,是这个世界最无私的人,妈妈的爱更倾注一生的心血。?——前言

叶子老师
《写给妈妈的歌》歌词

? ? ? ? 2018年5月11日(星期五)在互加美丽乡村公益课堂上,叶子老师给大家学校低年级学生教了一首歌——叫《写给妈妈的歌》,我觉得很有教育意义。大家学校历来推崇“感恩学问”,提倡少让妈妈担忧、多帮妈妈做家务。但在我的记忆中,还没有单独面对妈妈唱歌,更没有用肢体语言来表达“妈妈,我爱您”这种感恩的形式。

梁家沟小学低段学生正在听课

01 内心独白

? ? ? ?我初为人父,可能体会不到为人母者的艰辛。在我国传统观念里“男主外,女主内”,爸爸经常在外赚钱,妈妈在家扶持大家长大。在我从小到大的记忆里,妈妈陪伴我度过每一次生命中重要的时刻,见证了我从咿咿呀呀的说话到趔趔趄趄的走路,也见证了我从支支吾吾的坦诚到快快乐乐的玩耍,更见证了我从唯唯诺诺的听话到歪歪咧咧的驳斥。

? ? ? ?每一位妈妈在大家小的时候,都希翼大家快点长大。可是当大家长大了,她们却满头白发。大家的童年耗费了她们最美的青春,那时候觉得天底下最漂亮的是妈妈,还很天真以为妈妈是天使,不会变老。可是当大家长大后碰到心爱的姑娘,你还会觉得妈妈漂亮么?

? ? ? ?从小胆怯的大家,是谁给了大家面对生活的勇气?当大家犯错误时,是谁说“没事的,下次要注意”?当大家生病时,又是谁整宿整宿的不睡,照顾着大家?——是妈妈,这个天底下也许用野蛮的方式教育你,但从不放弃爱你,疼你疼到骨头里的人。

? ? ? ?妈妈,是个大骗子,我长成了她心中的模样,她却被岁月折磨的“不成人样”。曾经漂亮的脸蛋、修长的身材、靓丽的青春都到哪儿去了呀?还有那些你钟爱的化妆品,怎么不见了踪影?小时候,你喜欢让我拨开青丝寻找躲藏在缝隙中的稀少白发,而现在呢?

02 ?歌词解析

? ? ? ?你说我会离开你,去寻找梦的方向

? ? ? ?我终究离开了家,留下背影化作牵挂

? ? ? ?每一句都有似曾相识的感觉,每一个字都有难舍难分的情节。大家总在学习融入新事物,却不曾想抛弃了家乡;回家的次数少了,但妈妈对大家的牵挂却多了,也许从不看资讯的她们却关心起大家所在的城市。

? ? ? ?妈妈说学会走路,是为了看更远的风景

? ? ? ?可看到了更远的风景,却慢慢地离开了你

? ? ? ??就像前面说的那样,妈妈总有些善意的谎言,使大家的成长不在枯燥无味。大家在“欺骗”中长大,也学会了“欺骗”。出门在外,也许过得不尽如人意,但在电话中总是报喜不报忧,因为妈妈为大家操劳了半辈子,不该再让她担心。可是大家都是妈妈身上掉下来的一块肉啊!哪怕眉宇间的一次颤动,都会让她们揪心挂肚,更何况一块莫名的伤疤,一次躲在角落的抹泪。

? ? ? ?妈妈说学会写字,可以表达心中的爱意

? ? ? ?我好想写封信给你,告诉你我多爱你

? ? ? ?我学会了写字,学会了遣词造句,也学会了如何表达爱意,但没有一篇文章是关于你——我最亲最爱的妈妈。好想写封信给你,可是就算你我相距咫尺,我也说不出“我爱你”。

? ? ? ?我走了很多地方,最美的还是家

? ? ? ?我最喜欢妈妈做的炒面片,因为有家的味道;我也走了很多地方,最让我留恋的地方就是家的方向。大家就是风筝,妈妈手里牵着线。

03 板报设计

? ? ? ?其实,不光是我思绪万千,大家学校的美术老师对于妈妈也有很深的思考。那天我给她说,下午听直播互动课是关于妈妈的,希翼她能做一期关于母亲节的板报,能跟网络课堂互为映衬。结果她用了1个多小时,画出了一黑板关于童年的记忆,以及对母爱的反馈。

? ? ? ?这让我想起了一首歌——王铮亮唱的《时间都去哪儿了》:

? ? ? ?……

? ? ? ?时间都去哪儿了

? ? ? ?还没好好感受年轻就老了

? ? ? ?生儿养女一辈子

? ? ? ?满脑子都是孩子哭了笑了

? ? ? ?时间都去哪儿了

? ? ? ?还没好好看看你眼睛就花了

? ? ? ?柴米油盐半辈子

? ? ? ?转眼就只剩下满脸的皱纹了

? ? ? ?……

? ? ? ?对啊,时间都去哪儿了,时间也许从大家指尖匆匆流逝,伴随大家长大,妈妈也会变老,昔日那个听话的小孩也变得叛逆起来,只给她留下了满脸的皱纹和满头的白发。其实,不是大家变得乖张,只是大家看待事物有了全新的角度。但在大家的心里,妈妈的地位无可取代。

04 学生互动

他们整整齐齐的坐好 ?
关于母亲,他们有太多回味 ?

? ? ? ?这次的专题意义非凡,这里的学生看似大大咧咧,其实对家庭、对父母都有难舍难分的情节。一听说要给他们教关于母亲的歌曲,顿时整整齐齐的坐好。对于一至三年级的学生来说,“妈妈”这个词,他们是最熟悉不过的了。看着他们表情各异,我冒昧地展开联想:他们也许在回忆妈妈的责骂与褒奖,也许在期待妈妈给买的新衣服,也许在幻想着与妈妈的旅行……

? ? ? ?这次大家学校没有及时参与互动,我感觉挺遗憾的。不过后来一想,我不如写篇文章来纪念这样的时刻,把它推送到家长群,让他们的妈妈全都能看到。关于母爱,大家有聊不完的话题;关于妈妈,却总不轻易启齿。或许,家境限制了思维、限制了抒发、限制了大家表达浓浓爱意。但母爱是雷同的,妈妈是这个世界上最伟大的女性,这已然是不可辩驳的事实。就让大家用一首歌的时间,用双手比划“妈妈,我爱您”!

写在后面的话

? ? ? ?因为我最近比较忙,没有在母亲节及时发布,请原谅大家学校迟到的祝福,但我觉得“妈妈,我爱您”的表达方式却永不过期。通过学习《写给妈妈的歌》,让他们有了更直白的抒情方式:原来感恩母亲,不只是做家务、捶背洗脚,还可以唱歌、跳舞。给我感受最深的是即将毕业的六年级学生,及刚步入小学阶段的一年级学生。借着母亲节的这个契机,他们对妈妈有很多心里话要说:

感恩母亲节

最伟大的母爱

? ? ? ?我生活在这个世界上,

? ? ? ?母亲才是最伟大的人。

? ? ? ?是您给了我一双眼睛,

? ? ? ?让我观察世界;

? ? ? ?是您给了我一双耳朵,

? ? ? ?让我倾听世界;

? ? ? ?是您给了我一双手,

? ? ? ?让我改造世界;

? ? ? ?是您给了我一双腿,

? ? ? ?让我走遍世界。

? ? ? ?母亲是雨水,我就是小草。

? ? ? ?——编辑:六年级梁依晨


妈妈,我爱你

? ? ? ? 亲爱的妈妈,是您给了我生命,让我生活在这个世界上。我长这么大,都是您一手栽培,把我养育的这么大。在我面对冰冷的时候,是您给了我温暖;在我孤单寂寞的时候,是您一直陪在我的身边。

? ? ? ?在我很小的时候,我听说您把食物都留给了我,可您却在饿肚子;我还听说,在我生病的时候,您一直陪在我的身边,没日没夜的照顾我。

? ? ? ?那时候我还小,只知道索取,不知道回报。现在,我知道了。我要帮您做家务,长大以后还要赚很多很多的钱,给您买很多吃的、穿的,还要带您去旅游。妈妈,我爱你!

? ? ? ? ——编辑:六年级袁秀秀


没有您的爱,我活不下去

? ? ? ?母亲,您像雨露一样滋润着我;母亲,您像阳光一样温暖着我;母亲,您像大树一样呵护着我。母亲啊,我是一棵未萌芽的小草,在您的哺育下,茁壮成长!

? ? ? ?记得有一次,教室外面正下着倾盆大雨,不一会儿放学了,我走出教室,隐隐约约地看到有一个人正向我走来。仔细一看,是我的母亲,您来接我了。这时,我的眼睛湿润了,母亲竟然冒着倾盆大雨来接我了。

? ? ? ?回家的路上,母亲撑开的伞面直往我这边,而她却被大雨淋成了“落汤鸡”。回到家以后,母亲赶紧拿干毛巾给我擦头发,就在那一瞬间,我的热泪夺眶而出。母亲啊,现在我真诚地对您说:“没有您的爱,我是活不下去的”。

? ? ? ?——编辑:六年级朱晓茸


妈妈,我想对您说

? ? ? ? 每到周末,妈妈总是把我的衣服洗干净,整齐放在衣柜里。还给做好吃的,买学习用品。妈妈,我想对您说:您辛苦了,妈妈,我爱您。

? ? ? ?——(一年级)张亚运

? ? ? ? 妈妈,我想对您说:这些年,您辛苦了,为了我心中的歉意,我以后要好好听您的话,做一个懂事的好孩子。

? ? ? ?——(一年级)梁佳怡

? ? ? ? 妈妈上班很忙,我放学回家,看到妈妈买了很多玩具和好吃的,我太高兴了。妈妈,我想对您说:妈妈,我生病的时候回来看看我,好么?我已经很长时间没有见到您了。

? ? ? ?——(一年级)朱鑫洁

? ? ? ? 上个月,我发高烧,妈妈一夜没睡。一会儿给我吃药,一会儿用热毛巾给我擦身体。我虽然有点迷糊,但我心里是暖暖的。妈妈,我想对您说:妈妈,您在我心里是最美的,是您一直呵护着我。妈妈,我爱您!

? ? ? ?——(一年级)梁宇轩

? ? ? ? 奶奶,我想对您说:奶奶,是您陪我一起走过这8年,照顾我、呵护我。奶奶,您辛苦了,我长大后,会照顾您,给您买好多好吃的、好喝的。(注:杜兴宇同学由于父母的特殊性,他从小到大一直由他奶奶抚养。)

? ? ? ?——(一年级)杜兴宇

? ? ? ?原文链接:听《写给妈妈的歌》,用双手比划“我爱您”的形状

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