世界因你们而美好

? ? ? ? 没有一个冬天不可逾越,

? ? ? ? 没有一个春天不会来临,

? ? ? ? 愿大家相逢在春天的校园里。

? ? ? ? 2020年2月12日,互加计划吴虹校长启动了《云伴学·课程宣讲会》,她强调了非常时期的云伴学应该是谁个学?学什么?应该注意什么?

? ? ? ? 一、谁个学?

? ? ? ? 1.老师学

? ? ? ? 2.家长学

? ? ? ? 3.学生学

? ? ? ? 二、学什么?

? ? ? ? 1.生命教育

? ? ? ? 2.爱国教育

? ? ? ? 3.科学教育

? ? ? ? ......

? ? ? ? 三、注意什么?

? ? ? ? 不要一股脑的塞给学生学,老师要先学,尤其是家长要跟着学,科学合理的安排网络学习,从而引领着学生学。

? ? ? ? 云伴读和云伴学一直在路上。

? ? ? ? 邱华国校长指出了在这个特别的春节假期,必须做点特别的事情,才会心安——做点作为一名教育人可以做的、应该做的事情。

? ? ? ? 1.从现在开始,不想总是做一个刷信息的看客。

? ? ? ? 2.放下手机,打开电脑,先梳理一下思绪,躬身入局。

? ? ? ? 3.更坦诚地说些话,虽然真话说不全,但坚持假话全不说。

? ? ? ? 4.更真诚地做点事,想做的、可做的事情很多,听从我心,行我所行,尽我所能。

? ? ? ? 同时,邱校长也强调网络授课,要网开一面,不要把学生网在网课之外。

? ? ? ? 深圳市龙岗区雷斌主任就cctalk 全国公益直播(深圳基地)课程特点进行了全面的先容。

? ? ? ? 1.齐全。小学一年级至高中三级全学科覆盖。

? ? ? ? 2.分类。初中小学专题课程、高中年级新授课程。

? ? ? ? 3.品质。汇集全区名师骨干资源共同开发。

? ? ? ? 4.简单。家长学生扫码即可观看。

? ? ? ? 从1月25日(正月初一)开始,480多名优秀老师积极报名,遴选431名讲课好、会直播的名师,组建团队,每学科每年级保障4名或以上老师。五轮直播技术专业培训,学科专家顶层设计规划,团队成员反复研讨定稿,每一课反复试讲多长。名师协作开发,只为更好课程。

? ? ? ? 同时,雷主任也指出了网络教学的几个热点问题:

? ? ? ? 1.吐槽和反对的声音如洪水

? ? ? ? 原因:没有训练、仓促上马

? ? ? ? ? ? ? ? 没有团队、单兵作战

? ? ? ? ? ? ? ? 没有理念、常识搬运

? ? ? ? ? ? ? ? 没有情感、关系不佳

? ? ? ? 2.希翼在修学习能带给学生什么?

? ? ? ? 建议:对能力的培养

? ? ? ? ? ? ? ? 对习惯的养成

? ? ? ? ? ? ? ? 对学科的热爱

? ? ? ? 3.如何使用课程?

? ? ? ? 建议:通用课程与学校课程相结合

? ? ? ? ? ? ? ? 教师、家长、学生相结合

? ? ? ? 已经在沪江互加奋斗八年的华丽英语创始人张嵩老师,从网络素养的层面用事例告诉大家如何辨识网络信息,又从英语学科的角度引领大家专业化解读世界对中国的认知,并且呼吁老师们坚持培养自己的网络教学能力,既然开始了,大家就不要停,因为网络的威力已经显示出来了,以后也会用得到。

? ? ? ? 不然不开始,不然不放弃。

? ? ? ? 彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师用对网络教学的热爱,向广大的教师们传递着她心目中最美的课程。

? ? ? ? 一、最美的课程是成全

? ? ? ? 1.成全孩子的成长需求

? ? ? ? 2.帮助家长脱离辅导窘境

? ? ? ? 3.缓解教师的教学压力

? ? ? ? 二、最美的课程是懂得

? ? ? ? 1.跨界大咖助力

? ? ? ? 中国传媒大学博士生导师;河南广播电视台节目主持人;著名儿童文学作家......

? ? ? ? 2.融合生命课程

? ? ? ? 听说读写有效融合;符合孩子年龄的时事、生命教育;丰富有趣的展示形式......?

? ? ? ? 云伴学计划,

? ? ? ? 陪你,到春暖花开!? ? ?

? ? ? ? 泉源学校创始人张良老师全面而系统地阐述了在线教学的重要性问题。

? ? ? ? 一、针对性

? ? ? ? 坚持本校老师在线授课,将线下平移线上,把班级授课完整教学价值链在线化。

? ? ? ? 在线教学过程、逻辑和习惯尽可能接近原有班级授课,对课堂结构不做大改变。

? ? ? ? 二、全流程

? ? ? ? 以互动性更好的在线直播课方式为主,流程包含班级授课的讲练评及检查督学等各环节。

? ? ? ? 具体分为:(课前)预习——(课中)评+讲练评+讲练评+总结或小测。

? ? ? ? 小循环、短反馈,保持在家学生的参与度,中途少掉队。

? ? ? ? 三、节奏感

? ? ? ? 在线直播的最大挑战是对教学节奏的把握,如何没有学生反馈,何时该快何时该慢就无从判断,进退失据,越讲心里越没底。

? ? ? ? 要避免教学变成对着电脑里PPT的单向讲座,一讲到底。控制课件页码,一次连续性讲课不超过10分钟。

? ? ? ? 四、有来往

? ? ? ? 面对面的师生互动以及板书无法完全迁移到线上,但线上也有自身特殊的方式,发挥得当的话某些方面效果不亚于线下。

? ? ? ? 直播互动不是简单地让学生线上举手发言或留言,而是让直播中师生动作有来有往,达到有教有学、有学有习。

? ? ? ? 五、所见所得

? ? ? ? 基本方式是在老师直播时在电脑中打开云教学系统,以此为主授课平台进行练评各项操作,同时通过直播室的屏幕分享功能把老师屏幕传播出去。

? ? ? ? 老师所见即学生所见,相当于常规班级授课时把一体机或电子白板屏幕内容及老师讲解远程传递。老师无需露脸。

? ? ? ? 六、集体协作

? ? ? ? 为减轻老师学习培训负担,学校采取各学科年级集体备课、挑选主讲老师统一直播的方式开展网课,不用每个班级分头开展。

? ? ? ? 直播时让备课组每位老师都能分工参与整个在线教学过程,让年级统一授课与分班引导有机结合。

? ? ? ? 人机关系处理得当,能更好促进师生融合、生生融合。

? ? ? ? 通过网络联接为更紧密的学习共同体,用技术促进更好的教学。

? ? ? ? 星韵地理创始人景荣老师向大家先容了星韵地理网的成长历程,2004年3月建站,公益运行16年。2012年网络教研直播,优酷星韵频道190场,2016年移步cctalk 直播+录播。运行16年的公益地理网站,10届学术论坛,40000+地理人注册。

? ? ? ? 2020年春季地理云伴学学什么?

? ? ? ? 1.带地理老师学做网络直播(录播)课。

? ? ? ? 2.开设七八年级中学地理同步课程。

? ? ? ? 3.开设地理通识课(关注生活中的地理思维)。

? ? ? ? 带你学习有趣、有用的地理学。

? ? ? ? 浪漫物理小屋发起人闫芳老师,从“物、相、名”三个方面带领老师们走进物理,感受科学的快乐。

? ? ? ? 物:认识客观世界,去建立与客观世界的联系。

? ? ? ? 相:看到这些物理的现象时,大家的头脑里形成的表相,去认知世界。

? ? ? ? 名:描述、去表达对这个客观世界的理解。

? ? ? ? 愿天地之美,达万物之理。

? ? ? ? 这个春天,与快乐和智慧为伴。

? ? ? ? 项城市教育局教研室胡新颖主任就化学团队的组建,网络课程的思路,课程公益行流程以及教研计划给老师们进行了一个细致的分享。

? ? ? ? 一、课程公益行流程

? ? ? ? 1.组建团队

? ? ? ? 2.在线讨论

? ? ? ? 3. 确定课程

? ? ? ? 4.集体备课

? ? ? ? 5.网络开播

? ? ? ? 6.课程发布

? ? ? ? 二、教研计划

? ? ? ? 1.化学课程肩负的使命

? ? ? ? 2.化学老师的课堂理念

? ? ? ? 3.疫情里的化学常识

? ? ? ? 4.网络教研与网络教学

? ? ? ? 5.化学学科教学的前沿

? ? ? ? 6.化学与生活

? ? ? ? 但行善事,莫问前程。

? ? ? ? 砥砺前行,创想未来。

? ? ? ? 河南省第二实验中学王涛老师用历史的辩证关系向老师们述说着“云伴学历史”的发展。

? ? ? ? 今天大家正在经历历史,刚才所讲的已经成为历史,加入云伴学计划一起创造历史,为了今天的云伴学建课程、组培训,用历史智慧照亮前进之路,大家所做的一切都将能够铭刻在中国教育发展的历史上。

? ? ? ? 让大家一起共同成长,

? ? ? ? 相约春天,

? ? ? ? 相遇在历史教研室。

? ? ? ? 山里红美术教室发起人王晓野老师用“美”表述着“美术云课堂”给学生带来的色彩、快乐与美好。

? ? ? ? 能画出来的,绝不用语言去描述,因为,画里面有孩子五彩斑斓的童年,以及幸福和未来。

? ? ? ? 描绘自然,

? ? ? ? 对话世界。

? ? ? ? 2017年马云乡村教师奖获得者王艳着老师用灵动的数学理念讲解着数学的灵动。

? ? ? ? 趣味数学和思维数学如何实施的呢?大家心中的数学是:理性、严谨、抽象、计算、枯燥,没意思。在王老师的心中,数学,不光是计算,是逻辑、推理,是好玩的。在趣味数学中,培养数学兴趣,提升数学的有序、逆向、逻辑、发散思维。

? ? ? ? 最后,沪江GTC外教中心负责人带来了专业的英语团队。她的团队承建英语课程在线直播业务。自建立起,GTC 遵循安全和品质保障第一,可控并可持续发展及价值最大化为原则,招聘、培训,质控和运营超过2000名教师。

? ? ? ? 专业的团队,

? ? ? ? 专业的课程,

? ? ? ? 给广大的学生带来专业的学习。

? ? ? ? 学习,成为更好的自己。

? ? ? ? 集众人之智,

? ? ? ? 成众人之事。

? ? ? ? 让大家相遇在美妙的互加,

? ? ? ? 让大家相遇在美好的春天!