悠悠上学记2017.09.18

今天语文课大班的同学们对九宫格非常感兴趣,用分析和逻辑探究怎么能阻止他人并让自己连成一线,小班的同学复习了学过的笔画和汉字,并学习练习了口头作文,以“假如我是...”为题,孩子们变成了西瓜子,苹果种子,铅笔,玩具[偷笑]想象力和故事情节都很好。小班的数学课上,孩子们检查了作业,发现对于多少加减的概念比较模糊,利用数字排列来理解多少的意义。大班的数学课从上周的立方体开始,了解点线面的基本要素和线的分类,锐角直角钝角的分类。

今天的英文课上,Sam和孩子们一对一地聊天,了解每个孩子的情况,英文课也将进行分班教学,戏剧课和英文课分组交替上课。

下午是这学期新加的课程,英语拼写和阅读,孩子们根据前些天的龟兔赛跑的剧本,有节奏地朗读英文并规范英文书写,最后一堂课也是这学期的新主题,自然与艺术,老师带着孩子们认识毕加索笔下的公鸡,好多小朋友说像Monster[憨笑],随后孩子们拿着画笔冲出教室,在学校后院里观察植物,用画笔记录植物的形状,回到教室后孩子们观察埃及壁画,看看古人对于事物特征的绘画,和小朋友的画还是有很多相似的地方[呲牙]

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