花儿在爱中绽放(37)

班有超人

黄传修

“啊呀,王立民,这是你的作文?”“是的!”王立民面带微笑,脸稍有点红,神气的回答。这是30班作文课上,王立民写完作文交给我时发生的一幕。我一看,小字写的比较公整,写了满满两张纸,实在出乎意料。

王立民从军训时就没有多好印象,衣服脏兮兮的,比较胖,动作不到位,不协调,经常单独训练。

返校后,学习情况一般,课堂上虽不扰乱纪律,但是作业完成情况不好。有一次,检查作业,又没完成,我批评他后,问他一些小学学习情况,同位说,他会看井。我丈二和尚摸不着头脑,没听明白,又问了一遍。王立民说明说,打井时,选择位置,他能知道合适不合适,有没有水。

我不相信,问他依据什么看?他说,不能说,机密。我虽然半信半疑的,但是为了激发孩子求知欲,鼓励几句,好好学习,增长常识,如果将来考入地质大学,像李四光一样用自己的专业常识,为国家人民做出更大贡献,实现更大的人生价值。

奇人必有异象,王立民长个胖胖的,壮壮的,最与众不同的是一双眼睛,凤阳比较细长,眉毛很浓密很厚,整个面容神情,让人觉得很神秘的感觉。

这次写作,以“我也是一处风景”为主题,发掘独特的自己,王立民很快写完了,文章就是我口写我心,生活体验的文字表达,离开生活的蓝本,是无本之木,所以说要读万卷书,行万里路。虽然他的文章只是单纯叙事,缺少文采,但是对于他的实际情况来说,已经很可贵了。文章写的是,自己一两岁时,家里打井,妈妈按照他说的地方,果然打出水,而且水量非常大,后来慢慢人们相信,并有更多人来请。

文中有一句质朴的话,“我妈说,如果是老人,大家可以不要钱,如果是贪污犯,就多要一点,好救济困难的人”,多么善良纯真啊!

最后写到,“我知道这是上天给我的,我一定会珍惜的,我也会好好学习”。

通过王立民同学使我想起《伤仲永》的课文,衷心希翼王立民不要像方仲永一样,因为眼前的这点小利益而忽视了学习,能够健康快乐成长,努力接受更好层次的学习,人如其名,将来做一个更加有利于人民的人。

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